JaunÄs tehnoloÄ£ijas ir mainÄ«juÅ”as lasīŔanas paradumus, un jaunÄkie pÄtÄ«jumi atklÄj, ka vairÄk nekÄ 50% Eiropas pieauguÅ”o pÄdÄjÄ gada laikÄ nav izlasÄ«juÅ”i nevienu grÄmatu. LasīŔana attÄ«sta kognitÄ«vÄs prasmes, kritisko domÄÅ”anu un radoÅ”umu, kÄ arÄ« uzlabo emocionÄlo inteliÄ£enci un profesionÄlo izaugsmi, sniedzot lielu ieguvumu indivÄ«diem.
